| [ 索引号 ] | 1150010700927688XM/2026-00067 | [ 发文字号 ] | 无 |
| [ 主题分类 ] | 教育 | [ 体裁分类 ] | 其他 |
| [ 发布机构 ] | 高新区公共服务局 | [ 有效性 ] | |
| [ 成文日期 ] | 2026-01-09 | [ 发布日期 ] | 2026-01-09 |
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| [ 成文日期 ] | 2026-01-09 |
| [ 发布日期 ] | 2026-01-09 |
西部科学城重庆高新区2024年履行教育职责的自查自评报告
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按照《重庆市教育委员会 重庆市人民政府教育督导室关于2025年区县政府履行教育职责评价督查方案的函》（渝教〔2025〕22号）要求，西部科学城重庆高新区高度重视，认真对照评价重点，细化工作流程，扎实开展履行教育职责自查自评工作。现将有关情况报告如下：
一、自查自评情况
西部科学城重庆高新区专题召开履行教育职责自查部署会，明确责任分工、细化核验标准，对照7个评价重点、28个主要观测点逐项开展精准研判。经自查，28个主要观测点中27项完全落实，占比96.43%；1项基本落实，占比3.57%。总体来看，全区教育职责履行扎实有力，教育事业呈现高质量发展态势，为区域教育现代化建设筑牢坚实基础。
二、工作成效及经验做法
（一）党建领航强根基，治理效能全面提升
1.深化教育领导体制建设。党工委、管委会坚持教育优先发展战略，全年召开教育工作领导小组会议13次，专题研究学校思政工作、意识形态建设等重点任务，每年向市委专题汇报意识形态工作。党工委、管委会主要领导深入教育一线调研，为师生讲授思政课；分管领导每周听取教育工作汇报、主持调度重点事项，党政主要负责同志严格落实年终述职述教育要求，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。
2.落实党组织领导的校长负责制。全区教育系统党组织领导的校长负责制覆盖率100%，修订完善学校党组织会议、校长办公会议事规则42份，不断健全党组织参与决策和监督机制，明确党组织和校长的责权边界。
3.深化书记校长交流轮岗机制。依照中共中央组织部教育部《中小学校领导人员管理暂行办法》、重庆市委组织部等6部门《关于深入推进中小学校长教师交流轮岗的指导意见》要求，调整或新设党组织8个，任免党组织书记、专职副书记32人，实现无同校任职超10年的中小学书记、校长，激发教育管理活力。
（二）五育并举润无声，育人质量持续攀升
4.深化中小学思政课提质工程。构建“1356”新智慧教育全人德育体系，深化新智慧美育与劳动教育场景建设，形成五育融合的教育教学新范式。小学思政课专职教师配备比例达49%，中学达93.75%，将思想政治工作纳入学校及管理人员评价核心内容。高新区获评全市首批文化德育研究试点区，教师在全市班主任基本功大赛、“育儿有方”家庭教育大赛中斩获特等奖和金奖，11所学校案例入选全市国防教育、德育工作典型案例。
5.优化学生身心健康保障体系。2022-2024年学生体质健康标准达标优良率逐年提升，分别达56.68%、59.35%、63.8%；儿童青少年哨点监测近视率控制成效明显；未成年学生超重肥胖比例稳定在合理区间。小学、中学心理健康专职教师配备比例均达100%，上学年面向小学高年级、初中、高中、辖区中职学校完成39214名学生心理健康测评。体育竞技成果丰硕，高新区代表队体质健康比赛连续两届蝉联市级一等奖（全市第二、全市第四），田径代表队连续六年蝉联全市中学生田径锦标赛初中组冠军，足球代表队获市级校园足球总决赛一等奖，累计斩获国家级、市级体育竞赛奖项384项。
6.深化劳动教育课程建设。严格落实每周1课时劳动教育要求，全面推行校园“无土栽培”，制定中小学社会实践教育基地建设指南（试行）、主题社会实践教育活动等制度。构建“基地+课程+评价”三维劳动教育体系，开发“智慧农耕”“工业智造”等特色课程32门，新增劳动实践基地4个。科创教育成效显著，获信息学奥赛、科创大赛全国金牌及国家级、市级奖项150项。
7.坚持美育浸润行动。美育工作全面普及，中小学校美育课程开齐开足比例达100%，在全市学生艺术活动月中斩获9个一等奖。
8.加强语言文字工作。语言文字工作扎实推进，中小学、幼儿园语言文字达标学校比例达100%。
（三）财政保障强支撑，发展基础不断夯实
9.落实教育经费投入。2024年，全区一般公共预算教育支出较上年增长10.57%，按在校生人数平均的一般公共预算教育支出增长4.5%，落实了两个“只增不减”目标。各学段生均公用经费财政拨款均高于国家标准，为教育事业发展提供坚实保障。
10.落实教育优先发展。2025年教育领域固定资产投资计划较上年增幅10%，北师大重庆科学城实验学校、华中师大重庆学校、八中科学城中学西永校区等重点项目加快推进，32所学校完成提档升级，实施73个排危改造项目、100个数字化项目。深入实施“学前普惠、小学攻坚、初中振兴、高中登峰、职教特教双元融通”五大行动，加速构建基础教育发展立体矩阵。
（四）改革创新破难题，教育生态持续优化
11.招生入学阳光规范。全面升级“入学一件事”服务体系，依托“渝快办”平台实现招生入学“全程网办”，形成“线上为主、线下兜底”服务模式。创新实施小升初“电脑摇号+对口指派+统筹安置”三步走策略，平稳安置15500余名新生入学，保障教育公平。
12.培训治理成效显著。规范非学科类校外培训机构设置管理，校外培训机构“全国平台”纳管率达100%，坚决杜绝违法违规学科类培训行为，持续巩固“双减”工作成果。
13.数字教育领跑全市。智慧教育平台应用覆盖率达100%，全面架构“1+3+N”智慧教育平台，分级建设“数据中枢”1个基座、“教学、教研、管理”3大场景体系、N个学校子平台，发布《重庆高新区“S2C”数字教育变革三年规划》，“S2C”行动装配数字变革“加速器”。依托“578”集团化办学，通过“三个课堂”应用，同步资源、同步教研、同步教学，打通教育资源壁垒，实现全域数字资源共享、数据互通。创新构建“334”数字督导评价体系，全面推进教育督导全方位数字变革。教育改革范式入选国家数字化战略行动典型案例、全市唯一，在全国教育大会期间展播。
14.评价改革深入推进。紧扣立德树人根本任务，修订完善中小学幼儿园办学质量评价考核方案，突出全面评价、过程性评价和增值评价，破除“唯分数”“唯升学率”倾向，促进学生全面发展。
（五）安全防线筑得牢，校园环境平安和谐
15.强化平安校园建设。突出“除险固安”导向，推进73项排危及综合改造项目。围绕学生集体活动、校舍及设施、消防安全、上下学交通、食品卫生、地质灾害防范、防溺水、校园欺凌等重点领域，深入开展安全隐患大排查43次，累计排查整改安全隐患379个。强化校园安保与安防基础建设，配备校园保安557名，整治校园周边环境。加强学生心理健康教育、疏导与干预，开展“千名教师访万家”活动，深化校家社协同育人，扎实做好教育系统信访稳定工作。全年未发生较大以上安全事故；校园安全防范建设“四个100%”达标率100%。
16.强化食品安全和膳食管理。健全校园食品安全管理制度，全年未发生食物中毒或其他食品安全相关事件。推进中小学膳食监督家长委员会建设，全区中小学建立膳食监督家长委员会比例达100%，构建家校协同的食品安全监督体系。
17.强化校舍危房排查整改。高新区常态化开展校舍危房排查，全区无C级、D级校舍危房。
18.落实意识形态和网络安全。严格落实意识形态和网络安全责任制，未发生违反意识形态工作管理规定有关问题，未发生炒作中高考“状元”等负面网络舆情事件数量。
19.强化职校学生实习管理。高新区无直属中职学校，督促辖区内行业办、民办中职学校加强学生实习管理。
（六）均衡发展促公平，教育供给持续优化
20.推进学前教育普及普惠发展。持续强化教职工权益保障，幼儿园教职工“五险一金”保障水平逐年提升；2024学年度，公办园在园幼儿占比达59.3%，普惠性幼儿园覆盖率达98.3%，普惠性资源供给持续优化。2024年6月，凭借扎实工作成效，成功通过“全国学前教育普及普惠区”市级督导评估。
21.推进义务教育优质均衡发展。深化“578”集团化办学和“1+X”联盟体办学，基础教育发展共同体覆盖率达100%。通过办学模式、资源配置、教师发展“三轮驱动”，探索出“名校+”“城乡联盟”“小初高一体化”三类特色模式。创新实施“捆绑式”考核，推动集团内“干部互派、教师互访、管理互促、研教互动、资源互享”，形成学前“五朵金花盛开”、小学“七仙女下凡”、中学“八匹马赛跑”的“578”集团化办学矩阵。义务教育优质均衡校际差异系数小学0.212、初中0.236，远优于国家评估标准，无大班额、超大班额及学生不足10人的中小学。2024年6月成功通过“义务教育优质均衡发展区”市级督导评估并申请国家认定。
22.落实特殊教育发展行动。高规格设立1所标准化特殊教育学校，构建“随班就读为主体、特校兜底为支撑、送教上门为补充”的安置模式，适龄残疾儿童青少年义务教育入学率达100%。
（七）队伍建设提素养，师资力量稳步增强
23.提升教师学历结构。小学专任教师本科及以上学历占比93.93%，中学专任教师研究生学历占比38.96%；2024年面向全球公开招聘优秀大学毕业生、骨干教师等近425名，教师队伍年龄结构与学历结构持续优化。构建“领航—区级—校级”三级人才培养体系，新增全国优秀教师、特级教师4人，考核认定区级学科带头人、学科名师、骨干教师等524人。强化教师专业培训，高规格开展寒暑假全员全学科全学段培训，举办大讲堂、大论坛等1500余场，累计培训干部教师6.5万余人次；依托全国名校长名师领航工作室开展各类活动185场次，带动1500余名干部教师成长。2024年，教师在优质课竞赛、基本功大赛等赛事中成效显著，获全国特等奖、一等奖41人次，市级特等奖、一等奖116人次；参加全国基础教育精品课遴选，入选部级精品课60节、全国区县最前列；入选市级精品课116节，入选数量、入选率全市第一。
24.保障教师工资待遇。严格落实中小学教师工资与公务员工资同步调整的联动机制，确保中小学教师工资收入水平不低于当地公务员工资水平。
25.减轻教师非教育教学负担。深化教师非教育教学减负行动，建立部门派单审批制度，通过“一站式”检查、平台整合，减少重复事务，2023年区县级社会事务进校园事项9项，2024年压减至4项。推进教育管理数据共享，减少冗余填报，同步健全规范借用教师管理机制，明确流程与权责，切实释放教师教学精力。
26.推进师德师风建设。全域推进“清廉校园”建设，巴蜀科学城中学、树人思贤小学成功创建区级清廉示范学校，重师附小案例获全市清廉重庆建设最佳案例，树人思贤小学“五步育廉模型”入选全市优秀实践案例。不断健全师德师风建设工作长效机制，全区干部教师师德师风整体水平高。
三、存在的问题及下一步工作思路
（一）存在的问题
2024年以来虽然取得了一定成绩，但是对标教育强国、数字中国和科学城建设具有全国影响力的科技创新中心目标，仍然存在一定差距：一是高新教育整体发展水平与成渝地区双城经济圈建设要求、科学城发展定位之间还有差距；二是区域内南北学校发展不平衡，北区学校之间、新建校与老牌校之间发展不平衡；三是干部教师数字思维尚未完全形成、数字应用频率有待进一步提高。
（二）下一步工作思路
1.聚焦党建统领，着力在党的建设中拼出新精彩。巩固拓展主题教育成果，健全学习贯彻常态化机制，抓实“第一议题”“三会一课”、主题党日等学习。深入落实党组织领导的校长负责制，全面实施“五双工程”，加强“双带头”典型培育，推行“双向导师帮带、结对”制度，推进“1+N”党员志愿服务，引导党员干部教师亮身份、作表率、显担当。
2.聚焦立德树人，着力在高质量发展中拼出新精彩。围绕全国学前教育普及普惠区创建和全国义务教育优质均衡发展区创建，以“578”教育集团为引领，全力构建学前“五朵金花盛开”、小学“七仙女下凡”、中学“八匹马赛跑”集团办学新格局，共同描绘“百花盛开、万马奔腾、群星璀璨”的高新智慧教育全新生态图。
3.聚焦改革突破，着力在打造数字教育高地上拼出新精彩。深入推进数字教育变革，加快新空间建设，开展新场景应用，发挥“央馆人工智能课程”规模化应用试点校、重庆市智慧校园建设示范校的示范作用，深化“三个课堂”应用，全面提升师生数字素养，深入推进教学范式变革，整体推动数字教育生态建设。
4.聚焦“教育家”精神，着力在队伍建设智慧生长中拼出新精彩。实施新智慧教育“十百千万工程”，围绕“人的智慧化”，全域培育“教育家精神”蓬勃生长的“肥沃土壤”，培育一批“爱教育、懂教育、善教育”的“智慧管理者、智慧名师、智慧教研员、智慧督学、智慧家长”，实现教育场域中“人”的智慧生长、人人成长，着力培育更多智慧之星。
5.聚焦支撑保障，着力在治理体系现代化中拼出新精彩。加强中小学社会实践教育活动管理，从“机制建设、收费管理、组织实施、安全保障、督导评价”5个方面加强监管。加强校外培训监管，对照中央“双减”三年目标任务，加大校外培训机构监管力度，严查“家政服务”“众筹私教”“游学研学”“冬令营”等隐形变异或变相违规行为。落实安全稳定责任，筑牢校园安全屏障。
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