一、总体思路

明确1个目标：成功创建全国义务教育优质均衡发展区。

夯实1个基础：督导工作机制建设。

开展3类督导：一是每月1次经常性督导（一月一主题、小切入走深走实），二是对部分新建学校（转制学校）开展综合督导和“回头看”，三是开展3类专项督导（党组织领导的校长负责制专项督导、学校课程建设专项督导、超大规模幼儿园专项督导）。

开展1项调研：集团化办学专题调研。

二、月度要点

九月

主题：安全专项督查。完成常态化进校摸排，上报国家教育督导信息化平台；分批次返校复课检查；开展事业统计报表与优质均衡创建关联性培训；开展食堂食品安全及膳食经费管理专项督导。完成月督导报告。

十月

主题：制度建设。完成学校督导工作室现状调研，完成调研报告。督学参加市级“两个创建”培训。参与幼儿园秋季人数核验。核验中小学事业统计报表中与创建关联数据。开展高桥学校综合督导“回头看”和经常性督导，完成月督导报告。

十一月

主题：教学管理。新任督学培训。启动新学年办学质量评价方案的修订。汇编中小学幼儿园“两个创建”案例。开展经常性督导和新建学校综合督导，完成月督导报告。

十二月

主题：党建工作。重点关注书记校长分设学校，党组织领导的校长负责制运行情况。开展大规模幼儿园专项督导，开展经常性督导，完成月督导报告。

一月：

主题：文化建设。检查期末相关工作。完成全区中小学幼儿园办学质量评价。完成月督导报告。

二月

主题：课程建设。开展开学检查。开展经常性督导，完成月督导报告。

三月

主题：后勤财务管理。督导外出考察优质均衡创建。开展新建学校综合督导和经常性督导，完成月督导报告。

四月

主题：德育管理。准备国家义务教育优质均衡质量监测方案，并开展培训。参与指标到校考试巡考。开展经常性督导，完成月督导报告。

五月

主题：组织监测。完成国家义务教育优质均衡质量监测。开展经常性督导，完成月督导报告。

六月

主题：规范招生。参与中考巡考和期末巡考。开展经常性督导，完成月督导报告。

七月

主题：年度总结。参与教师暑期培训巡视。完成督学个人总结和督导案例，撰写督导室年度工作总结。

八月

主题：开学准备。开展开学检查，完成督导报告。